El spot que analizamos es el de la “Lotería de Navidad de 2005”. Se trata de un spot televisivo con una gran riqueza de comunicación no verbal, ya que la principal característica de esta campaña es la ausencia de comunicación. Nos proponemos analizar este spot desde el punto de vista de la comunicación no verbal, esto es analizar todos los elementos de comunicación no verbal humana y los códigos audiovisuales no lingüísticos.
Enlace del spot:
http://www.dalealplay.com/informaciondecontenido.php?con=67083
En el spot de la “Lotería de Navidad de 2005” se muestran un total de 48 planos. La historia narrada muestra como el protagonista u hombre de la lotería contempla una serie de estampas navideñas amables y felices que han transcurrido en el pasado. El protagonista abandona esta etapa y aparece una época actual mostrando imágenes de preocupación por lo que puede encontrarse en esta época. El protagonista se encuentra con varios personajes que responden positivamente ante las circunstancias que se le van presentando.
Si analizamos el spot de la “Lotería de Navidad de 2005” a nivel paralingüístico tenemos que tener en cuenta que el comportamiento lingüístico está determinado por dos factores: el código y el contenido que se pretende comunicar. Sin embargo estos dos factores no constituyen la totalidad del comportamiento ni verbal ni comunicativo. Existen variaciones lingüísticas, entre las que se puede citar la elección del idioma, la utilización de un lenguaje simple o elaborado, la elección de los tiempos verbales, etc., y existen, por otro lado, variaciones no lingüísticas como el ritmo, el tono y el volumen de la voz. Al estudio de las variaciones no lingüísticas se dedica la paralingüística. En este spot solamente al final del spot aparece una voz que indica que “cada Navidad tus sueños juegan a la Lotería. Que la suerte te acompañe”. Es una voz masculina con ritmo pausado y con un mensaje fácilmente entendible. La voz tiene un ritmo vivo, modulado, animado y vinculado al mensaje que se nos quiere transmitir sobre la posibilidad de que la suerte está ahí cada Navidad. De fondo escuchamos música y salvo la última voz con el mensaje del anuncio no hay comunicación verbal. La música que escuchamos es muy adecuada al tono, ritmo, entonación y desarrollo del mensaje.
La proxémica se refiere al amplio conjunto de comportamientos no verbales relacionados con la utilización y estructuración del espacio inmediato de la persona. En este spot se aporta información sobre el contexto de las escenas (una ciudad en la época navideña, una estación, oficinas y una calle comercial típica en estas fechas) y la relación que guardan entre sí los personajes (de amistad, afecto y profesional).
Al analizar el anuncio vemos como el protagonista u “hombre de la lotería” a pesar de estar presente en todas las historias que vemos en el spot, se mantiene distanciado de ellas. Por lo tanto, podemos observar que la suerte que simboliza el protagonista está presente siempre pero no se une a nadie, se mantiene independiente. La suerte está presente pero deambula sola como el protagonista de la historia.
El hilo conductor del spot está marcado por las expresiones faciales y la conducta visual y son los elementos que nos dan la información sobre cómo transcurre el spot: diferentes situaciones, sentimientos de los personajes, reacciones. Las diferentes expresiones faciales que podemos identificar son: alegría, felicidad, seriedad, amor, preocupación, sorpresa, expectativa, curiosidad y agradecimiento. Son expresiones que buscan comunicar principalmente un estado de ánimo o emociones, y así transmitir por medio de una comunicación no verbal un mensaje claro, directo y de fácil comprensión por parte del destinatario.
El contexto del anuncio pertenece a la época navideña y tiene un mensaje positivo: “Cada Navidad, tus sueños juegan a la Lotería. ¡Que la suerte te acompañe!”. Todas las expresiones que aparecen son positivas y todo el ambiente del spot queda envuelto de esta actitud positiva.
Respecto a los gestos que podemos identificar en este spot podemos señalar como los más significativos el guiño del ojo, hacer muecas y el gesto de soplar al final del spot.
La apariencia física permite delimitar el rol de cada uno de los personajes que aparecen y reforzar el contexto de las historias narradas. Los personajes masculinos mostrados tienen una apariencia atlética y proporcionada y aparecen atractivos (barbas arregladas, cejas arregladas, sin arrugas). Por su parte, las mujeres aparecen con rostros finos, cuidados, expresivos. La niña, que protagoniza la última parte del spot, tiene facciones dulces y amables.
Para la caracterización del contexto navideño se utilizan ropas de invierno como chaquetas y abrigos, y complementos de bufandas y guantes, que simbolizan el tiempo navideño frío y nevado. La vestimenta de los dos personajes que no llevan ropa de abrigo e incluso van de manga corta (guarda de seguridad y mujer de la limpieza) queda justificada por el escenario en el que se desarrolla del interior de una oficina y como espectadores presuponemos que hay calefacción. La vestimenta que llevan estos dos personajes corresponde a la propia de su profesión, camisa y placa de identificación para el guardia, y bata azul y con una aspiradora para la limpiadora.
Otro de los aspectos a destacar es la utilización del sombrero. Esta indumentaria aparece al principio del spot que unido a la utilización del blanco y negro hace que la historia se traslade a una época anterior. La aparición del color y el corte de música hace que la historia se traslade a una época más actual.
El protagonista de la campaña, un hombre de edad mediana, sobre 45 años, tiene unas características físicas peculiares y representa el estereotipo de la “suerte”. Es de complexión, fuerte y alto. La ausencia de pelo hace que el personaje parezca más interesante y se le llame el calvo de la lotería. Es un personaje que transmite curiosidad, misterio y pretende simbolizar la suerte. Va vestido con un suéter negro, pantalón a juego y un abrigo, que contrasta con el escenario navideño blanco y nevado.
La conducta visual cumple la función de guiar al espectador por la historia. La mirada del protagonista y de otros personajes secundarios guía al espectador y también ayuda a comunicar otros aspectos de los personajes como la preocupación, la ternura, etc.
En conclusión, el análisis del paralenguaje, la proxémica, la expresión facial, los gestos, la conducta visual, el aspecto físico y la indumentaria en este spot de la Lotería de Navidad muestra como el peso argumentativo del spot se centra en la comunicación no verbal. Por tanto, podemos ver como la comunicación no verbal tiene capacidad suficiente para narrar una historia y aportar un sentido a un anuncio. De este modo, en este spot podemos ver que se transmiten una serie de valores, ideas, planteamientos y conductas a partir de la comunicación no verbal.
viernes, 8 de mayo de 2009
viernes, 3 de abril de 2009
CURSOS ABIERTOS: CREATIVIDAD PUBLICITARIA
En el siguiente link http://ocw.ua.es/Ciencias_Sociales_y_Juridicas/creatividad_publicitaria/Course_listing hay una serie de materiales relacionados con la Creatividad Publicitaria y que se pueden descargar. Son de descarga libre pero los derechos pertenecen a su autor.
PRACTICA 1 ALP: ANÁLISIS DE UN SPOT
BANCAJA NIÑAS BAILARINAS
El anuncio presenta a un cliente que entra a una de las oficinas de Bancaja para contratar una nueva cuenta, la “Cuenta Por +”. Cuando el empleado de la oficina recoge el cheque del cliente éste le interrumpe y le dice que antes debe ver la actuación de sus hijas mellizas. Las dos niñas aparecen vestidas con una camiseta ajustada morada y una falda de tul fucsia, zapatillas de deporte y una corona de pétalos en color plata sobre la cabeza. Una de ellas es más pequeña y delgada y la otra es más alta y con gafas. Tienen gracia y bailan para el empleado de la entidad y su padre. El padre de las pequeñas se muestra orgulloso de sus hijas.
http://www.youtube.com/watch?v=qo2xVY1DFX0
“Nuestros clientes no nos hacen esperar cuando ingresan su dinero” es el eslogan que cierra el spot de la “Cuenta Por+” de Bancaja, en el que un padre se empeña en el que empleado de la entidad vea el baile de las dos mellizas al ritmo de la música “Born to be alive” del cantante francés Patrick Hernández.
La coreografía es interpretada por unas mellizas, que resultan ser graciosas y espontáneas.
Es un spot destinado a los padres pero se “embauca” a niños y muestra a las mellizas muy cercanas a la realidad. El padre se muestra orgulloso mientras que el empleado de la entidad muestra una actitud perpleja.
Las funciones del lenguaje que intervienen en dicho spot son:
- Fática: Es la que incide sobre el canal de comunicación y su manifestación se realiza por repeticiones o frases hechas y su función es mantener el mensaje. En el spot de Bancaja interviene en tanto en cuanto la entidad financiera no hace esperar a sus clientes cuando acuden a sus oficinas. Ya desde el principio conocemos a la entidad bancaria pero lo que nos quiere ahora “vender” es un producto nuevo que lanza al mercado.
- Emotiva: Vemos una función subjetiva e intención de transmitir sentimientos de ternura, amor y orgullo de un padre por sus mellizas. Y la música también es capaz de aumentar esa emotividad y esa alegría que muestran las mellizas en su baile.
- Conativa: Mediante el uso de esta función Bancaja pretende causar una reacción en el receptor: adultos. Se pretende que todos los clientes que acudan a sus entidades bancarias no tengan que esperar cuando acuden a retirar su dinero porque ellos tampoco hacen esperar. En este spot vemos que el cliente si hace esperar al empleado para que asista al espectáculo de baile de sus mellizas.
- Estética: El montaje del Spot es “curioso”, sucesión de planos rápidos y protagonismo de las mellizas del cliente. El padre de las mellizas muestra una actitud de orgullo mientras que vemos que el empleado está perplejo ante la situación “que está viviendo” en su puesto de trabajo.
- Metalingüística: El centro de interés del spot de Bancaja son las mellizas que bailan acompañadas de la música. Los demás (empleado y padre) observan el centro de interés, sería como si todo puede esperar, incluso recoger mi dinero, si mis hijas son las que están bailando.
- Representantiva: Hay una idea directa entre el producto que se vende “Cuenta Por´+” y la idea transmitida “No hacemos esperar a nuestros clientes”.
Con este spot, Bancaja lanza un mensaje a los clientes para indicarles que si sus clientes no hacen esperar a la Entidad para su depositar su confianza en ella, Bancaja tampoco les va a hacer esperar cuando necesiten disponer de su dinero.
Pienso que el spot tiene una carga humorística y hace uso para acompañar su mensaje de una música bailable que marca el ritmo del desarrollo de las imágenes. Busca enganchar al público y que el público adulto al que se dirige el mensaje recuerde que ahí existe una entidad bancaria “que no hace esperar a sus clientes” con la ayuda de la música. Pero aquí el cliente del anuncio si que hace esperar al empleado de Bancaja.
El anuncio presenta a un cliente que entra a una de las oficinas de Bancaja para contratar una nueva cuenta, la “Cuenta Por +”. Cuando el empleado de la oficina recoge el cheque del cliente éste le interrumpe y le dice que antes debe ver la actuación de sus hijas mellizas. Las dos niñas aparecen vestidas con una camiseta ajustada morada y una falda de tul fucsia, zapatillas de deporte y una corona de pétalos en color plata sobre la cabeza. Una de ellas es más pequeña y delgada y la otra es más alta y con gafas. Tienen gracia y bailan para el empleado de la entidad y su padre. El padre de las pequeñas se muestra orgulloso de sus hijas.
http://www.youtube.com/watch?v=qo2xVY1DFX0
“Nuestros clientes no nos hacen esperar cuando ingresan su dinero” es el eslogan que cierra el spot de la “Cuenta Por+” de Bancaja, en el que un padre se empeña en el que empleado de la entidad vea el baile de las dos mellizas al ritmo de la música “Born to be alive” del cantante francés Patrick Hernández.
La coreografía es interpretada por unas mellizas, que resultan ser graciosas y espontáneas.
Es un spot destinado a los padres pero se “embauca” a niños y muestra a las mellizas muy cercanas a la realidad. El padre se muestra orgulloso mientras que el empleado de la entidad muestra una actitud perpleja.
Las funciones del lenguaje que intervienen en dicho spot son:
- Fática: Es la que incide sobre el canal de comunicación y su manifestación se realiza por repeticiones o frases hechas y su función es mantener el mensaje. En el spot de Bancaja interviene en tanto en cuanto la entidad financiera no hace esperar a sus clientes cuando acuden a sus oficinas. Ya desde el principio conocemos a la entidad bancaria pero lo que nos quiere ahora “vender” es un producto nuevo que lanza al mercado.
- Emotiva: Vemos una función subjetiva e intención de transmitir sentimientos de ternura, amor y orgullo de un padre por sus mellizas. Y la música también es capaz de aumentar esa emotividad y esa alegría que muestran las mellizas en su baile.
- Conativa: Mediante el uso de esta función Bancaja pretende causar una reacción en el receptor: adultos. Se pretende que todos los clientes que acudan a sus entidades bancarias no tengan que esperar cuando acuden a retirar su dinero porque ellos tampoco hacen esperar. En este spot vemos que el cliente si hace esperar al empleado para que asista al espectáculo de baile de sus mellizas.
- Estética: El montaje del Spot es “curioso”, sucesión de planos rápidos y protagonismo de las mellizas del cliente. El padre de las mellizas muestra una actitud de orgullo mientras que vemos que el empleado está perplejo ante la situación “que está viviendo” en su puesto de trabajo.
- Metalingüística: El centro de interés del spot de Bancaja son las mellizas que bailan acompañadas de la música. Los demás (empleado y padre) observan el centro de interés, sería como si todo puede esperar, incluso recoger mi dinero, si mis hijas son las que están bailando.
- Representantiva: Hay una idea directa entre el producto que se vende “Cuenta Por´+” y la idea transmitida “No hacemos esperar a nuestros clientes”.
Con este spot, Bancaja lanza un mensaje a los clientes para indicarles que si sus clientes no hacen esperar a la Entidad para su depositar su confianza en ella, Bancaja tampoco les va a hacer esperar cuando necesiten disponer de su dinero.
Pienso que el spot tiene una carga humorística y hace uso para acompañar su mensaje de una música bailable que marca el ritmo del desarrollo de las imágenes. Busca enganchar al público y que el público adulto al que se dirige el mensaje recuerde que ahí existe una entidad bancaria “que no hace esperar a sus clientes” con la ayuda de la música. Pero aquí el cliente del anuncio si que hace esperar al empleado de Bancaja.
jueves, 2 de abril de 2009
MI BLOG
Hola a todos los visitantes a mi blog. Aquí iré colgando mis trabajos de ALP y demás cosas que considere interesantes sobre publicidad.
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